Jaké jsou hlavní problémy dětí s poruchou autistického spektra? Zde je to, co o nich potřebujete vědět!
Porucha autistického spektra (PAS) je onemocnění, které může ovlivnit způsob interakce, komunikace a chování dítěte.
Děti s poruchou autistického spektra mají řadu specifických rysů a potřeb a jejich pochopení je důležité pro to, aby jim byla poskytnuta potřebná podpora a péče. V tomto článku se dozvíte o hlavních problémech, se kterými se děti s poruchou autistického spektra potýkají. Objevíte také užitečnou metodu výuky používání hmatových smyslů, jako jsou zrakové, sluchové, čichové, hmatové a chuťové, která může zlepšit i opakující se nebo náročné chování dětí s poruchou autistického spektra.
Zde se dozvíte, co potřebujete vědět o hlavních problémech, které se vyskytují u dětí s poruchou autistického spektra!
Každé dítě je jedinečné a má své vlastní tempo vývoje. I když existují některé společné rysy poruchy autistického spektra, odborník vám po konzultaci a terapeutických sezeních poskytne vhodná doporučení. Atypické dítě s poruchou autistického spektra může mít následující rysy:
Obtíže v komunikaci a sociální interakci
Děti s poruchou autistického spektra mohou mít potíže s rozvojem a používáním verbálního a neverbálního jazyka. Mohou mít zpoždění ve vývoji řeči, potíže s porozuměním výrazu obličeje a tónu hlasu a problémy s interpretací a reakcí na emoce lidí kolem sebe.
Smyslová citlivost
Mnoho dětí s poruchou autistického spektra má zvýšenou nebo sníženou citlivost na smyslové podněty, jako jsou jasná světla, hlasité zvuky nebo neobvyklé textury. Tato citlivost může způsobovat úzkost a nepohodlí a ovlivňovat jejich každodenní chování. Kromě toho mohou tyto podněty vést k náročnému a škodlivému chování. Existují však speciálně navržená místa, jako například v centru senzorické integrace a terapie Realm, která mohou hrát důležitou terapeutickou roli. Tento prostor nabízí řadu smyslových podnětů řízených terapeuty, které mohou pomoci regulovat emoce, snižovat úzkost a podporovat relaxaci a pohodlí. Obvykle je vybaven moderním a účinným zařízením a pomůckami, jako jsou světelná křesla, interaktivní videoprojektory, akrylová zrcadla a další. Světla, zvuky, vibrace a doteky se zde kombinují se specifickými herními taktikami, které pomáhají dítě znecitlivit a uklidnit. Takové místo, jako je to, které můžete objevit na webových stránkách therapy-realm.ro, může také přispět k rozvoji dovedností regulace emocí a chování a zlepšit kvalitu života dětí s poruchou autistického spektra.
Opakující se chování a fixace na určité činnosti
Dalším častým aspektem poruchy autistického spektra je projev opakovaného chování a obsedantní fixace na určité činnosti nebo témata. Toto chování může zahrnovat opakující se pohyby, jako je mávání rukama a otáčení, stejně jako fixaci na určité předměty nebo témata nebo odpor ke změnám.
Potíže s regulací emocí
Regulace emocí může být pro děti s poruchou autistického spektra problémem, protože mohou mít potíže s jejich vyjadřováním a zvládáním. Mohou mít záchvaty vzteku nebo úzkosti tváří v tvář stresovým nebo neočekávaným situacím, potíže s řešením konfliktů a sdělováním svých emočních potřeb.
Specifické zájmy a nadání
Kromě zmíněných obtíží a problémů může mít mnoho dětí s poruchou autistického spektra také specifické zájmy nebo nadání v určitých oblastech. Mohou být zapálené pro určité předměty nebo činnosti, s výjimečnými schopnostmi v různých oblastech, jako je matematika, hudba nebo výtvarné umění.
Každé dítě s poruchou autistického spektra tedy může mít individuální potřeby. Přestože základní problémy, které se u dětí s poruchou autistického spektra vyskytují, mohou být náročné a vyžadují specializovanou péči a podporu, je důležité rozpoznat a ocenit jejich jedinečnou povahu a potenciál.
